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    2019-3-13 7:04:23发布5次查看
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            训练犬坐
    一、目的
    培养犬根据指挥迅速执行动作,加强犬的服从性,并保持“坐”延缓的能力。
    二、要求
    犬服从性好,卧姿标准。
    坐姿的标准动作为两前腿垂直于地面,后腿弯曲关节以下着地,尾巴平伸于地。(见图)
    三、口令、手势及主要的非条件刺激
    口令:“坐”。
    手势:右臂外展与肩平行,小臂垂直于大臂,掌心向前。
    主要的非条件刺激:提拉脖圈、按压腰角。
    电话:15763797575《v信同号》
    四、训练方法
    (一)培养犬对口令、手势形成 条件反射。
    1.诱导法
    初期,训导员带犬到清净环境,令犬游散并熟悉周围环境。
    左侧坐的训练方法:训导员左手握犬的脖圈,右手拿物品逗引犬。当犬对物品产生强烈的占有欲时,训导员顺势将物品举在犬头上方,同时发“坐”的口令。犬因急于想得到物品,自然把头抬起来,由于脖圈的控制并伴以物品的诱导,便自然而然的坐下。当犬坐下后,训导员不要立刻令犬游散,应及时用“好”的口令强化,并把物品给犬。这种方法是以物品诱导的方式形成的条件反应,但犬对“坐”的口令,并没有形成条件反射,随着训练的不断深入,应逐渐减少物品奖励,并以“好”的口令来代替。经过反复训练,犬便能对“坐”的口令形成基本条件反射,以后训练中,应逐渐取消物品诱导。同时训练时间不宜过长过频,奖励要灵活到位。在犬对“坐”的口令形成条件反射,并能延缓3——5分钟时,可转入正面坐的训练。
    正面坐的训练方法:训导员左手握牵引带,右手拿犬喜欢的物品逗引犬。当犬注意到该物品时,训导员发“坐”的口令,同时左手向上提拉牵引带,右手做出手势指挥犬坐下。犬坐下后,训导员立即把手中物品给犬,予以奖励。经过反复训练,犬对正面坐的手势即可形成条件反射。
    2.机械刺激(强迫法)
    犬在训导员左侧立好,训导员发“坐”的口令,同时右手向上提拉脖圈,左手按压犬的腰角。犬由于受到机械刺激作用,会做出坐的动作。在犬坐下后,训导员不要立刻令犬游散,应及时发“好”的口令并给予食物奖励。反复训练直至犬对“坐”的口令形成条件反射。再进一步结合手势训练,使犬对手势形成条件反射。在犬对口令和手势形成条件反射后,有可能出现执行动作延误或速度缓慢的现象。这时训导员可用左手砍压犬腰角,强迫其坐下。犬坐下后,训导员再及时奖励,以免犬产生抑制。此法对胆小犬不要采用,刺激强度应根据犬的承受能力而定。
    (二)培养能力提高阶段
    当犬对坐的口令、手势形成条件反射之后,就可培养犬的“坐”延缓能力。
    1.训导员令犬在左侧坐好,手持牵引带一端,发“坐”的口令,再慢慢向前走出1—,同时重复“坐”的口令。如犬在训导员走出时立起,训导员应立刻回来,使犬在原来的位置上坐好,并伴以猛拉牵引带的刺激。在犬不动后,训导员及时奖励,初期犬延缓时间不宜太长。当犬能在距训导员1—处,能延缓一段时间时,训导员就应及时奖励。以后的训练,再逐渐延长距离和时间。延长距离时可用训练绳,以备及时纠正犬可能出现的毛病,随着犬延缓能力的提高,再去掉训练绳。延长时间也可由一分钟延时到五分钟或更长时间,最后达到训导员隐藏起来犬也能保持延缓的能力。
    2.当犬能在清静的环境中顺利执行动作,可逐渐进入复杂环境中锻炼,而且要多采用强迫手段,克服外抑制影响(如车辆、音响、人群、鞭炮、家禽等),最后达到犬在复杂的环境中,也能顺利执行动作。
    五、 易出现的问题及纠正方法
    问题1:坐时向前移动。
    纠正方法:助训员在犬的后面用牵引带控制犬,当犬向前移动时,助训员向后扯拉牵引带刺激,当犬做出正确动作时,及时给予奖励。
    问题2:坐后自动卧或立。
    纠正:在犬似动未动时,训导员发出“坐”的口令,上抖牵引带刺激,同时做出手势,当犬做出正确动作时,及时给予奖励。
    问题3:坐姿不正。
    纠正:在犬侧面发“坐”的口令,训导员用手将犬扶正,用“好”的口令及时奖励。
    六、注意事项
    (一)训练刺激部位要准确。
    (二)纠正犬的动作应在犬要动而未动的时候,同时刺激量可适当加大。
    (三)在远距离指挥时,训导员要到犬前奖励,不要唤犬过来奖励。
    (四)对于兴奋性较高的犬,训练延缓时,训导员应有耐心,提高幅度不应太大,要求不要过高。
    (五)纠正犬的毛病时,要口令在先,刺激在后。
    随行
    一、目的
    培养犬根据训导员的指挥,靠近训导员的左侧,随训导员并排前进的服从能力。
    二、要求
    在随行过程中,犬的臀部前不超过训导员的身体,后不漏肩胛,与训导员的间距不超过,并且能够兴奋、自然地注视训导员。
    三、口令、手势及主要的非条件刺激:
    口令:“靠”。
    手势:左手自然下垂轻拍左腿的外侧。
    主要的非条件刺激:牵引工具刺激。
    四、训练方法
    (一)使犬对“靠”的口令和手势形成条件反射。
    训练方法:初期训导员带犬到清净的环境,稍停片刻,训导员左手握住牵引带距脖圈约20——处 ,其余部分卷起握在右手中,随即唤犬的名字,引起犬的注意,并发“靠”的口令,同时左手把牵引带向前一拉,以较快的步伐前进,使犬靠在正确位置随行左右。在开始训练时,犬易受外界影响,加之不习惯,难免出现偏离正确位置的现象。发现此种情况应及时下“靠”的口令,同时训导员用左手轻拍犬的臀部,使犬回到正确位置,而后及时给予奖励。有的犬在随行中不注视训导员,训导员可以用物品逗引,使犬注视训导员。不管用那种方法,只要纠正犬的不正确动作后,都要及时用“好”的口令和抚拍奖励。通过反复训练,犬就会对“靠”的口令形成条件反射。
    在犬对口令形成条件反射后,随行时,训导员可有意把牵引带放松,持在右手,如犬还在正确位置,训导员应及时给予奖励。如出现超前、落后等现象,这就需要我们在训练中扯拉牵引带,纠正犬的错误动作。
    犬对手势形成条件反射后,在随行时有意给犬创造犯错误的机会,并对其及时纠正。当犬超前或落后时,可利用牵引带的后扯和前拉等刺激方法。训导员先发“靠”的口令,同时左手轻拍左腿的外侧,令犬回到正确的位置,及时给予奖励。如此反复训练,直到形成条件反射为止。
    (二)能力复杂化阶段
    1.步伐变换随行
    犬对口令和手势形成条件反射,并有了一定的随行基础后,可以把原来的普通步伐与慢步、快步、跑步相结合,同时也要使犬适应行进间的方向变换和停止间左右转换。变换步幅或速度、方向时,应预先发“靠”的口令,特别是方向变换时,训导员要轻扯牵引带给犬示意,不使犬偏离正确位置。步伐变换后,如犬能正确随行,应及时对犬进行奖励。在这一训练中犬对“靠”的口令并不能分辨出是要加快还是要减慢速度,只是随着训导员动作和节奏的变化而变化,所以奖励一定要充分及时。
    2.脱绳随行
    第一步,把牵引带逐渐放松,直到不起控制作用,且让犬感觉不到。当犬脱离正确位置时,用口令、手势指挥犬归位,如仍不起作用,再扯拉牵引带使犬回到正确位置,并及时奖励。
    第二步,将牵引带拖放在地上随行。当犬脱离正确位置时,训导员及时把牵引带拾起,发“靠”的口令,同时伴以猛拉牵引带刺激,使犬归位,再加以奖励。
    第三步,脱绳随行。在随行过程中,不知不觉地解开牵引带。如犬还在正确位置,应及时给予奖励;犬不在正确位置时,训导员立即把牵引带给犬戴上,用牵引带刺激使犬归位,而后给予奖励。如此反复训练,直至达到要求为止。
    (三)在复杂环境中进行训练
    在人员密集的公共场所随行时,要用牵引带控制犬。犬受到新鲜事物的影响,有时会延误动作或不执行口令。这时,训导员可用威胁口令,并伴以猛拉牵引带刺激,迫使犬正确随行。在复杂的环境中进行脱绳训练,训导员要认真观察犬的表情,防止事故发生。
    五、左右随行训练方法
    (一)左侧随行(左手握住牵引带距脖圈20——处,其余部分卷起放在右手,让犬在训导员的左边随行)
    (二)右侧随行方法,当犬在左侧靠能力比较巩固的基础上,才可进行右侧随行。其方法是,训导员右手握住牵引带距脖圈约20—处,随即唤犬的名字,引起犬的注意,并发出“靠”的口令,同时右手把牵引带向前一拉。由于犬对左侧随行已经形成条件反射,右侧随行不习惯,可能围着训导员转动或争扯牵引带,这时训导员要用牵引带控制犬,并把物品放在右胸前逗引。当犬注意物品时,训导员及时给予奖励。随着训练过程的不断深入,犬对右侧随行即可形成条件反射,其方法与左侧随行方法相同。当犬对右侧随行形成条件反射后,在进行左右靠交换随行。
    六、易出现的问题及纠正方法
    问题1:随行时犬远离训导员。
    纠正:牵引带可以放短一点,在逗引犬时训导员可以向犬相反的方向小幅度走,也可以在犬偏离时,发“靠”的口令,同时,伴以猛拉牵引带的刺激,在犬正确归位后,训导员及时给予奖励。
    问题2:随行时犬超前。
    纠正:训导员在随行过程中可以突然放慢速度,当犬脱离正确位置时,训导员先发“靠”的口令,同时做出手势,并伴以猛拉牵引带刺激,使犬回到正确的位置,然后奖励。
    问题3:随行时犬落后。
    纠正:训导员用牵引带拉扯或奖励时,将衔取物抛向犬的正前方。
    问题4:犬随行中不注视训导员。
    纠正:在随行中,犬如果不能够兴奋地注视训导员,训导员可以拿食物或衔取物在自己右胸前逗引,当犬注意到训导员时及时将物品抛给犬。
    七、注意事项
    (一)初期训练,训导员尽量防止腿或膝盖顶犬、撞犬,踩犬爪。
    (二)随行中避免牵引带缠伴犬。
    (三)灵活使用训练绳及时纠正犬出现的毛病,刺激犬的力度要适当。
    (四)在日常管理中,对犬不能放任自由,不可随意解脱牵引带。
    坐的训练方法怎么做 狗做出破坏性的行为原因有很多: 无聊,没有刺激濂,它就会自己找些玩具来玩。 狗喜欢用咀嚼的方式来探索世界,是很正常的行为。 没有学会独处的狗,在主人离家时可能会采用极端手段来缓解自己的精神压力,这些行为有时还伴随着随地大小便、狂吠等。 解决方法: 刚开始时,你可以先离开几分钟就回来,等猎犬慢慢适应后再逐渐延长时间,或在你离开时,给它准备好能够长时间吸引它的玩具,如装入小点心的玩具。你也可以打开电视机、收音机等,保持与往常一样,这样可让它安心。你外出时,不要和狗告别,这会引起它的不安,你要装得跟回家一样。你离家前,喂饱它,让它昏昏欲睡,或训练它,让它筋疲力尽直犯困。 当然,预防的最好办法就是教会你的狗学会独处,让它从小就养成独处的习惯,比如让它习惯单独留在笼子里。 注意: 不可事后惩罚它。破坏时你不在场,事后惩罚它是没有用的。当你回家看到满地狼藉,你肯定十分生气,如果你这时再惩罚它,它肯定不知道你是因为这个而惩罚它的。 狗本采就是喜群居的动物,它忍受不了独处的生活,这需要主人理解。但你不会希望它拿无法忍受孤独当借口,在你回家之后让你看到它正咬着你的拖鞋,或看到它满地大小便吧。   在训练之前~要先用诱惑物(下面就用零食)吸引拉布拉多狗狗的注意力然后才开始以下的训练步骤: 1.慢慢的把一个零食从狗狗鼻子上方移动到狗狗的头顶. 2.如果狗狗的pp着地~就夸奖并奖励他 3.如果你的狗狗只是不断后退~不妨在换到墙边训练这样他就没有地方退了 4.重复上面的动作直到狗狗毫不迟疑的坐下 5.试着在手里没有零食的情况下~只用手做上面的动作让狗狗坐,如果狗狗坐了就奖励他,如果没有~就恢复用零食再训练6~8次 6.当你的狗狗能百分之百完成这个动作的时候(参见前面讲过的10次测验)在狗狗坐下的一刻马上说出坐这个命令. 7.在多个不同的地方做这个练习直到狗狗能够没有错误的完成 8.在不用零食的情况下~狗狗完成坐这个动作并且在他完成一次以上才夸奖他.慢慢的可以延长到3次,4次.... 9.尝试在狗狗没有去过的地方让狗狗完成这个命令,要记住狗狗是很容易遗忘的~所以要反复训练,如果在狗狗不能集中注意力的地方你可以试着用零食引诱. 10.做一次10次测试,如果狗狗不能百分之百完成,那你就有必要重复以上的训练。
     
      这个问题很好解决的,(我养过)在你想让阿拉斯加犬固定便便的地方铺上一直张报纸(过度,以后用不用看自己的),把它带到那儿,轻轻地捏着它脖子上方的皮(狗妈衔它的那块儿),对它一遍遍地说,告诉它,其实跟阿拉斯加犬之间也是需要交流的,不知道你平时有没有这样的习惯呢。  
    华声在线2月14日讯(记者 赖泳源 通讯员 邓道理 )“鲜花祭祖,既没有丢掉,又很环保,我们很支持!”2月13日上午,武陵源区军地坪街道画卷路社区第三小组组长邓克云将一束束淡的鲜花派发到居民家中。据了解,当天上午,区森林分局、军地坪街道共为城区居民派发鲜花3000束。倡鲜花祭祖,树文明新风。武陵源是土家族区,当地居民不仅长期保留着过赶年的习俗,还在过年当天有用香火祖先的习惯。为了尊重居民的民俗习俗,又祭祖给周边带来的污染和森林防火隐患,近几年来军地坪街道通过广泛宣传和现场劝导,逐渐在广大居民中形成了鲜花祭祖的文明新风尚。另外,为庆贺狗年新春佳节,军地坪街道还安排了腰鼓、拔河赛、篮球赛、阳戏等群众喜闻乐见的群众文体活动。  
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